На базе Сибирской пожарно-спасательной академии ГПС МЧС России состоялся смотр-конкурс, целью которого стало определение «Лучшего звена газодымозащитной службы» среди курсантов третьего курса факультета инженеров пожарной безопасности.
Данное профессиональное соревнование было нацелено на оценку уровня подготовки будущих специалистов, улучшение их навыков работы с индивидуальными средствами защиты органов дыхания и зрения (СИЗОД), а также на проверку их умений действовать в условиях, максимально приближенных к реальной обстановке, характерной для пожаров.
Конкурс состоял из двух основных этапов, каждый из которых требовал от участников высокой концентрации и физической выносливости.
Первый этап, теоретический, включал в себя проверку знаний курсантов по нормативным документам, регулирующим работу газодымозащитной службы МЧС России. Участники также должны были продемонстрировать понимание правил технического обслуживания СИЗОД, тактико-технических характеристик используемого оборудования, а также требований охраны труда и порядка проведения аварийно-спасательных работ.
Второй этап стал настоящим испытанием для курсантов. В условиях, имитирующих плотное задымление, звенья ГДЗС должны были провести аварийную разведку, найти пострадавшего газодымозащитника и вывести его на свежий воздух из опасной зоны.
Кроме того, на курсантов ждало преодоление полосы препятствий, где они сталкивались с различными ситуациями, которые могут возникнуть при тушении пожаров в условиях недостатка кислорода. Участники должны были пройти сквозь модули, воспроизводящие падение электропроводки, движение через узкие проемы разных конфигураций и спуск по вентиляционным коробам.
По итогам всех этапов соревнований, судейская комиссия высоко оценила команду учебной группы ОБ-423СП. Курсанты продемонстрировали отличную слаженность действий, глубокие знания нормативной базы и уверенную работу в СИЗОД в условиях, близких к реальным.
Подобные смотры-конкурсы являются важной частью учебного процесса в академии ГПС МЧС России, так как они позволяют будущим специалистам закрепить теоретические знания на практике, отработать навыки взаимодействия в командах и повысить уровень готовности к выполнению служебных задач.